北京大(dà)學攜手好未來(lái)，助力雲南彌渡縣教育數字化實踐

北京大(dà)學教育學院與好未來(lái)集團攜手合作，共同向彌城鎮新城完小捐贈100台學而(ér)思經典學習機，将以(yǐ)智能學習硬件設備爲(wéi / wèi)載體，豐富孩子(zǐ)們的(de)學習資源，助力個(gè)性化學習，也(yě)協助教師進行更爲(wéi / wèi)精準的(de)教學，促進數字化技術在(zài)彌渡基礎教育階段中的(de)應用實踐。

北京大(dà)學自2013年開始定點幫扶彌渡縣，并在(zài)“十三五”與“十四五”規劃中将之(zhī)作爲(wéi / wèi)重點項目。近年來(lái)北大(dà)不(bù)斷加大(dà)幫扶力度，發揮自身優勢，突出(chū)抓好智力幫扶、教育幫扶、醫療幫扶、文化幫扶、産業幫扶，不(bù)斷增強彌渡“造血”能力，開展了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)系列精準幫扶的(de)探索與實踐，成效顯著。

彌渡縣副縣長自永康向北京大(dà)學教育學院、好未來(lái)集團授予捐贈證書。（前排從左往右：彌渡縣副縣長自永康、北京大(dà)學教授尚俊傑，後排從右往左：彌渡縣副縣長張奎元、北京大(dà)學教育學院院長閻鳳橋、好未來(lái)集團黨委書記兼執行總裁位晨）

此次與好未來(lái)集團合作的(de)捐贈活動是(shì)北京大(dà)學定點幫扶彌渡縣的(de)又一(yī / yì ／yí)精準化舉措。首批捐贈的(de)100台學而(ér)思學習機，其中75台将100%覆蓋彌城鎮新城完全小學五年級的(de)75位學生，另25台将用于(yú)學校老師教學管理和(hé / huò)其他(tā)年級的(de)數字化教學探索。以(yǐ)試點推廣的(de)方式，分析研究學習機的(de)應用成效，探索利用數字化技術促進區域教育均衡發展、促進教育公平的(de)實施途徑。

據悉，彌城鎮新城完全小學在(zài)各級政府的(de)支持下，近年來(lái)在(zài)基礎設施等方面獲得了(le／liǎo)大(dà)幅提升。但因爲(wéi / wèi)地(dì / de)理位置等原因，師資數量仍然很難滿足需求，所有教師和(hé / huò)行政人(rén)員都是(shì)一(yī / yì ／yí)人(rén)身兼數職，同時(shí)，在(zài)讀學生中留守兒童、單親家庭的(de)比例很高，在(zài)家校協同、學習積極性等方面都存在(zài)難處。這(zhè)次學習機捐贈是(shì)一(yī / yì ／yí)次創新性的(de)嘗試，希望通過學而(ér)思學習機中的(de)學習資源、互動方式，能夠給老師和(hé / huò)家長都帶去一(yī / yì ／yí)些幫助。

捐贈儀式暨基礎教育高質量發展研讨會活動現場

比如，對比較薄弱的(de)科目，學生可以(yǐ)通過學而(ér)思學習機中的(de)精準學進行評估定位，有針對性地(dì / de)進行學習提升；學習機中的(de)全科課程視頻資源，也(yě)可以(yǐ)幫助老師減輕一(yī / yì ／yí)部分輔導的(de)負擔。學習機可以(yǐ)通過家長手機中的(de)APP客戶端，實現實時(shí)互動，讓遠在(zài)外地(dì / de)打工的(de)家長能以(yǐ)這(zhè)種方式與留守在(zài)家的(de)孩子(zǐ)随時(shí)交流，了(le／liǎo)解學習情況。

爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)讓學生、家長和(hé / huò)老師順利使用學而(ér)思學習機，好未來(lái)專門派出(chū)了(le／liǎo)技術人(rén)員在(zài)現場進行講解和(hé / huò)指導，幫助大(dà)家快速了(le／liǎo)解學而(ér)思學習機中搭載的(de)優質課程資源、精準學體系和(hé / huò)智能學習工具等，以(yǐ)更好地(dì / de)配合校内教學，讓每個(gè)孩子(zǐ)找到(dào)适合自己的(de)使用方式。

好未來(lái)集團黨委書記兼執行總裁位晨與到(dào)場學生交流

北京大(dà)學教育學院學習科學實驗室和(hé / huò)好未來(lái)集團還将進行伴随式研究，深入分析學習機在(zài)試點學校的(de)應用成效，探索利用技術促進教育均衡發展的(de)手段和(hé / huò)進一(yī / yì ／yí)步推廣的(de)可能性。雙方承諾将繼續合作支持彌渡縣的(de)基礎教育事業，爲(wéi / wèi)孩子(zǐ)們的(de)未來(lái)鋪設更爲(wéi / wèi)堅實的(de)基石。希望通過此次捐贈活動，不(bù)僅能夠爲(wéi / wèi)彌渡縣的(de)學生帶來(lái)更充裕的(de)學習資源，也(yě)能夠推動當地(dì / de)基礎教育的(de)均衡化和(hé / huò)數字化發展。