好未來(lái)向51縣捐贈“希望在(zài)線”平台

10月24日，“民族地(dì / de)區教育局長-改革創新發展專題高級研修班”現場教學課在(zài)好未來(lái)集團舉行。

研修班由教育部民族教育司組織，清華繼續教育研究院承辦，本次現場教學課由好未來(lái)教育研究院承接落地(dì / de)。好未來(lái)智慧教育總裁王偉、副總裁王魯，好未來(lái)公益基金會秘書長滿超爲(wéi / wèi)來(lái)自四川、雲南、甘肅等省51位各縣教育局局長分析了(le／liǎo)教育均衡發展的(de)困境，并分享了(le／liǎo)好未來(lái)的(de)實踐案例。好未來(lái)公益基金會向51個(gè)項目縣捐贈“希望在(zài)線”項目平台，助力地(dì / de)方教育發展。

研修班一(yī / yì ／yí)行首先參觀了(le／liǎo)好未來(lái)展廳，詳細了(le／liǎo)解好未來(lái)發展曆史和(hé / huò)最新發展成果，随後還體驗了(le／liǎo)好未來(lái)自主研發的(de)WISROOM智慧課堂。

研修班一(yī / yì ／yí)行體驗好未來(lái)自主研發的(de)WISROOM智慧課堂

王魯介紹，好未來(lái)智慧教育事業部以(yǐ)教育信息化2.0爲(wéi / wèi)指導，希望借助科技手段，通過不(bù)斷積累的(de)實踐經驗和(hé / huò)技術優勢，探索高水平的(de)教育信息化綜合解決方案，推動貧困區教育資源的(de)均衡發展。

在(zài)已落地(dì / de)的(de)多個(gè)智慧教育項目中，好未來(lái)智慧教育團隊以(yǐ)提升課堂教學質量爲(wéi / wèi)出(chū)發點，推進教學教研内容、科技研發成果與公立學校老師的(de)教學活動、學生學習行爲(wéi / wèi)相結合。王偉表示，“好未來(lái)智慧教育堅持教學教研是(shì)核心，信息化工具是(shì)杠杆，學校制度是(shì)保障。智慧課堂、雙師課堂等應用已經成爲(wéi / wèi)提升教師信息化素養、提升學生學習興趣、解決教育資源均衡問題的(de)利器。”

滿超圍繞“科技助力教育均衡發展”主題，爲(wéi / wèi)研修班一(yī / yì ／yí)行介紹了(le／liǎo)好未來(lái)的(de)詳細解決方案——“希望在(zài)線”。“希望在(zài)線”是(shì)好未來(lái)于(yú)2017年初推出(chū)的(de)教育公益平台，以(yǐ)建設互聯網時(shí)代的(de)線上(shàng)“希望工程”爲(wéi / wèi)願景，旨在(zài)“用科技推動教育均衡發展”。

“希望在(zài)線”平台依托好未來(lái)在(zài)教育科研方面豐富的(de)經驗積累，融合好未來(lái)旗下學而(ér)思培優、學而(ér)思網校、愛棋道(dào)等品牌教學服務資源，通過實踐探索具有地(dì / de)方特色的(de)教學教研模式和(hé / huò)操作實施方法，形成了(le／liǎo)獨有的(de)教育扶貧模式。該平台還搭建起立體化、全方位的(de)教育公益幫扶體系，以(yǐ)彙聚優質教育資源、搭設穩定技術基礎、提供多領域人(rén)才支持的(de)三大(dà)服務系統爲(wéi / wèi)支撐，爲(wéi / wèi)教育資源匮乏的(de)地(dì / de)區提供海量優質資源、穩定的(de)前沿技術和(hé / huò)專業優秀的(de)志願者支持，服務于(yú)學生、教師、學校以(yǐ)及教育部門等四大(dà)教育主體，全面共享優質教育資源，打造“科技+公益”的(de)教育生态圈。

好未來(lái)公益基金會向51個(gè)項目縣捐贈“希望在(zài)線”項目平台

活動當天，好未來(lái)公益基金會宣布向51個(gè)項目縣捐贈“希望在(zài)線”項目平台，希望借助科技的(de)力量爲(wéi / wèi)推動偏遠地(dì / de)區教育資源均衡發展做出(chū)綿薄貢獻。