未來(lái)之(zhī)星創業營第八期第二次課程開課 關注新時(shí)代教育創新

日前，未來(lái)之(zhī)星創業營第八期第二次課程在(zài)深圳騰訊總部開課。騰訊高級執行副總裁、雲與智慧産業事業群總裁湯道(dào)生，騰訊智能教育總經理關俊輝，騰訊大(dà)學高級講師呂英剛等講師，爲(wéi / wèi)創業營的(de)CEO學員們分享了(le／liǎo)騰訊的(de)企業文化、人(rén)才、産品以(yǐ)及創新之(zhī)道(dào)；哔哩哔哩廣告營銷部總經理王旭、騰訊互動娛樂事業群市場與用戶研究部副總監呂品則爲(wéi / wèi)學員帶來(lái)了(le／liǎo)年輕一(yī / yì ／yí)代消費者洞察；好未來(lái)素質及國(guó)際教育事業部總裁吳穎，則爲(wéi / wèi)大(dà)家介紹了(le／liǎo)教育理念升級之(zhī)下素質教育市場的(de)發展與創新。

未來(lái)之(zhī)星創業營八期CEO同學們參觀騰訊
 

産業數字化：騰訊做教育是(shì)情懷更是(shì)必然 人(rén)工智能在(zài)教育産業全面落地(dì / de)

騰訊這(zhè)些年一(yī / yì ／yí)直在(zài)思考産業的(de)數字化，并走在(zài)行業前列。騰訊高級執行副總裁、雲與智慧産業事業群總裁湯道(dào)生分享道(dào)，騰訊和(hé / huò)不(bù)同的(de)合作夥伴共建生态，爲(wéi / wèi)to B端的(de)行業賦能，教育行業也(yě)不(bù)例外，騰訊希望通過技術、工具、營銷管理等服務好各類線上(shàng)線下的(de)教育機構。他(tā)同時(shí)提到(dào)了(le／liǎo)近期在(zài)昆明發布的(de)“騰訊教育”品牌，其實是(shì)騰訊多年鍾情教育領域的(de)結果，旨在(zài)推動教育智慧化、個(gè)性化、公平化。

具體到(dào)人(rén)工智能在(zài)教育方面的(de)落地(dì / de)，騰訊智能教育總經理關俊輝介紹，目前騰訊在(zài)人(rén)工智能、教學、考、評、管、營銷六方面均有落地(dì / de)的(de)應用及服務能力，比如智慧考場、口語評測、普通話評測、OCR識别、智能閱卷等。人(rén)工智能能替代重複性的(de)人(rén)力投入，實現教學環節中的(de)自動化，在(zài)大(dà)數據的(de)基礎上(shàng)實現更準确的(de)決策，爲(wéi / wèi)家長、學校、管理機構提供數字洞察服務。

産品與用人(rén)之(zhī)道(dào)：視員工爲(wéi / wèi)第一(yī / yì ／yí)财富 一(yī / yì ／yí)切以(yǐ)用戶價值爲(wéi / wèi)基準

提及産品，騰訊PCG内容與平台事業群浏覽平台産品部内容與應用中心總監胡博在(zài)課程中提到(dào)，需求來(lái)自用戶但不(bù)止于(yú)用戶，“一(yī / yì ／yí)切以(yǐ)用戶價值爲(wéi / wèi)依歸”是(shì)騰訊的(de)基本準則，突破創新是(shì)騰訊産品的(de)靈魂。定義了(le／liǎo)用戶後，要(yào / yāo)給産品明确邊界和(hé / huò)調性，有效整合資源做到(dào)極緻。有兩點是(shì)一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)注意的(de)，不(bù)能以(yǐ)犧牲用戶體驗爲(wéi / wèi)代價實現商業化，以(yǐ)及永遠保持危機意識。

而(ér)作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)個(gè)擁有4萬名員工的(de)超級大(dà)公司，騰訊的(de)用人(rén)之(zhī)道(dào)讓在(zài)場的(de)教育創業者們很好奇。騰訊大(dà)學高級講師呂英剛、騰訊學院職業發展中心新員工及專業發展組負責人(rén)劉穎爲(wéi / wèi)學員們帶來(lái)了(le／liǎo)詳實精彩的(de)人(rén)才管理分享。呂英剛提到(dào)，騰訊的(de)人(rén)力資源也(yě)是(shì)按照做産品的(de)思維來(lái)做的(de)，不(bù)斷了(le／liǎo)解員工，讓員工參與決策，視員工爲(wéi / wèi)第一(yī / yì ／yí)财富。劉穎則側重于(yú)人(rén)才創新的(de)分享。她認爲(wéi / wèi)對創新的(de)理解，不(bù)僅僅是(shì)産品的(de)創新，還包含技術的(de)創新和(hé / huò)商業模式的(de)創新，運營模式的(de)創新等，甚至是(shì)行政、HR的(de)創新。而(ér)在(zài)騰訊内部正是(shì)因爲(wéi / wèi)有了(le／liǎo)鼓勵機制、知識分享平台、敏捷工作模式、前沿的(de)視野和(hé / huò)執行力等，實現人(rén)人(rén)皆可創新、事事皆可創新。

洞察用戶：年輕的(de)一(yī / yì ／yí)代獨特又理性 推動文化消費内容升級

幾乎所有品牌都在(zài)吸引抓住年輕用戶，尤其是(shì)“Z世代”人(rén)群（90後、00後），而(ér)每4個(gè)“Z世代”年輕人(rén)就(jiù)有1個(gè)在(zài)“B站”，哔哩哔哩廣告營銷部總經理王旭的(de)分享可以(yǐ)說(shuō)讓學員們感受到(dào)了(le／liǎo)新鮮的(de)文化沖擊。作爲(wéi / wèi)經濟富裕年代成長的(de)年輕一(yī / yì ／yí)代，他(tā)們形成了(le／liǎo)自身獨特的(de)内容消費和(hé / huò)創造文化，比如對付費内容有很高的(de)接受度、喜歡看視頻的(de)時(shí)候用彈幕尋找同好、用興趣而(ér)非經濟或社會地(dì / de)位尋找同伴等。對教育行業來(lái)說(shuō)，Z世代也(yě)勢不(bù)可擋，幼兒園家長中，Z世代覆蓋度不(bù)斷上(shàng)升，面對這(zhè)樣的(de)消費群體，王旭認爲(wéi / wèi)應順應其消費偏好，激發其溝通需求。

而(ér)來(lái)自騰訊互動娛樂事業群市場與用戶研究部的(de)副總監呂品，則從遊戲與用戶的(de)角度，分享了(le／liǎo)對年輕一(yī / yì ／yí)代的(de)研究。騰訊沉澱的(de)大(dà)數據表明，相對過去的(de)年輕人(rén)而(ér)言，新一(yī / yì ／yí)代年輕人(rén)受教育程度整體提高，審美能力和(hé / huò)娛樂需求都有所升級，偏好高智力性、高沉浸性、高參與性的(de)娛樂内容；他(tā)們也(yě)希望娛樂的(de)同時(shí)能獲取知識性内容，讓時(shí)間更有價值。所以(yǐ)基礎邏輯能自圓其說(shuō)、三觀健康、能帶來(lái)附加價值的(de)文娛内容更容易受到(dào)市場的(de)追捧。

素質教育創新：教育理念升級帶來(lái)素質教育市場擴大(dà)上(shàng)升 關鍵是(shì)構建可持續的(de)發展的(de)商業模式

好未來(lái)素質及國(guó)際教育事業部總裁吳穎則站在(zài)行業視角，爲(wéi / wèi)學員解讀了(le／liǎo)素質教育行業的(de)新趨勢。吳穎發現，伴随教育觀念的(de)升級，父母開始更加注重培養孩子(zǐ)追求幸福的(de)能力，素質教育市場空間較大(dà)，但也(yě)面臨諸如人(rén)口出(chū)生率下降、家庭場景劇變等不(bù)利因素。基于(yú)豐富從業經驗，他(tā)給到(dào)學員前瞻又具有實操性的(de)建議，包括關注低齡類的(de)核心能力培養、在(zài)兒童素質教育領域注重打破産品和(hé / huò)研發壁壘、構建系統的(de)場景化營銷而(ér)非傳統電話獲客手段等。吳穎認爲(wéi / wèi)，不(bù)論是(shì)線上(shàng)還是(shì)線下，面向兒童的(de)素質教育首先要(yào / yāo)考慮如何構建一(yī / yì ／yí)個(gè)未來(lái)可持續發展的(de)商業模式，才能長久發展。

好未來(lái)素質及國(guó)際教育事業部總裁吳穎現場授課

在(zài)講座課程之(zhī)外，學員們還參觀了(le／liǎo)騰訊公司，随後還前往愛文世界學校進行了(le／liǎo)交流學習。豐富的(de)課程與體驗，讓學員們不(bù)管是(shì)在(zài)産品思維、年輕消費者洞察、還是(shì)企業管理方面，都受到(dào)了(le／liǎo)很大(dà)啓發。“未來(lái)之(zhī)星創業營”後續課程裏還将會圍繞“初心、創業、未來(lái)”主題，邀請更多不(bù)同維度的(de)導師帶來(lái)課程，助力學員在(zài)教育創新創業上(shàng)的(de)認知升級。

未來(lái)之(zhī)星在(zài)五周年之(zhī)際還推出(chū)了(le／liǎo)新品牌“未來(lái)之(zhī)星創新院”，區别于(yú)“創業營”，“創新院”爲(wéi / wèi)早期創業者定制，分爲(wéi / wèi)素質教育和(hé / huò)智慧教育兩大(dà)專題班，目前正在(zài)招生當中。

未來(lái)之(zhī)星創業營八期CEO同學們認真聽課
 

未來(lái)之(zhī)星成立于(yú)2014年，是(shì)好未來(lái)和(hé / huò)騰訊聯合發起的(de)教育行業學習交流平台。

未來(lái)之(zhī)星以(yǐ)推動教育行業進步爲(wéi / wèi)使命，堅持爲(wéi / wèi)會對教育行業産生深遠影響力的(de)創業者助力。5年來(lái)，共舉辦了(le／liǎo)8期未來(lái)之(zhī)星創業營、服務着288位教育創業者組成的(de)未來(lái)之(zhī)星校友會，并創辦了(le／liǎo)GES未來(lái)教育大(dà)會。未來(lái)之(zhī)星期待助力每一(yī / yì ／yí)位懷揣夢想的(de)教育人(rén)，讓每個(gè)人(rén)的(de)美好明天，彙聚成教育更好的(de)未來(lái)。