激發興趣，學以(yǐ)緻用——學而(ér)思素養攜多個(gè)素質教育新成果亮相首屆科學教育博覽會

12 月 10 日，首屆科學教育博覽會（以(yǐ)下簡稱“科博會”）于(yú)北京國(guó)家會議中心開幕。本屆科博會由中國(guó)民辦教育協會主辦，是(shì)科學教育行業首個(gè)專業性大(dà)型展會，大(dà)會集結科學教育領域優秀品牌企業，展示分享先進理念與業務經驗。本屆科博會以(yǐ)“科技改變世界，教育成就(jiù)未來(lái)”爲(wéi / wèi)主題，學而(ér)思素養受邀參展，帶來(lái)其素養教育新成果，向大(dà)衆展示如何以(yǐ)科技賦能教育，以(yǐ)教育成就(jiù)更好的(de)未來(lái)。

自 2021 年始，學而(ér)思素養積極布局素質教育領域，結合建構主義和(hé / huò)腦科學對兒童認知發展的(de)研究，以(yǐ)“激發興趣”爲(wéi / wèi)核心價值，以(yǐ)“學以(yǐ)緻用”爲(wéi / wèi)培養目标，搭建以(yǐ)人(rén)工智能編程、機器人(rén)、科學實驗、科學思維等多門自主研發的(de)素養課程爲(wéi / wèi)核心的(de)教育矩陣，構建探究式、互動式課堂，培養孩子(zǐ)面向未來(lái)的(de)創新能力和(hé / huò)科學家精神。

今年，學而(ér)思素養與樂高®教育達成戰略合作，在(zài)産品、課程、師訓、品牌等多方面合作，爲(wéi / wèi)學生提供寓學于(yú)樂的(de)動手實踐式學習體驗，持續推動素質教育向縱深優質化發展；與騰訊教育達成産品深度合作，共同探索科學教育新形态，發布首個(gè)合作研發素養教育産品“火星探險主題課”，鏈接優質教育資源，攜手探索未來(lái)人(rén)才培養模式。

在(zài)本屆科博會上(shàng)，學而(ér)思素養攜教育産品——火星探索營、樂高機器人(rén)編程課及相配套的(de) wonderland 自研編程平台亮相，并于(yú)展區設置互動體驗區，參展者可在(zài)此自由感受“科技+素養教育”的(de)雙重魅力。中國(guó)科學院院士、物理化學家、第十四屆全國(guó)人(rén)大(dà)代表、南方科技大(dà)學副校長楊學明，中國(guó)民辦教育協會科學教育專業委員會理事長、教育部基礎教育教指委科學教學專委會主任委員、北京師範大(dà)學科學教育研究院院長鄭永和(hé / huò)，中國(guó)力學學會科學普及工作委員會主任、北京科技教育促進會常務理事、清華大(dà)學航天航空學院教授高雲峰，中國(guó)科協青少年科技中心主任辛兵，中國(guó)民辦教育協會培訓教育專業委員會執行理事長兼秘書長王文博等領導與學者來(lái)到(dào)學而(ér)思素養展區，與老師們交流理念，聽孩子(zǐ)們熱忱講解，環視學而(ér)思素養教育新成果。

學而(ér)思素養小學員向中國(guó)民辦教育協會科學教育專業委員會理事長、教育部基礎教育教指委科學教學專委會主任委員、北京師範大(dà)學科學教育研究院院長鄭永和(hé / huò)，中國(guó)力學學會科學普及工作委員會主任、北京科技教育促進會常務理事、清華大(dà)學航天航空學院教授高雲峰“講解”火星知識

科博會 - 學而(ér)思素養展區

學而(ér)思素養推出(chū)的(de)“火星探索營”主題課程，是(shì)将 3D 虛拟仿真技術應用于(yú)課堂，通過3D技術與火星場景的(de)結合，孩子(zǐ)們能進行360 度沉浸式科學考察，在(zài)學習科學知識的(de)同時(shí)，掌握圖形化編程課程的(de)精華知識，課程結束後，學員們将有能力沖擊白名單賽事獎項，在(zài)剛剛結束的(de) 2023 年 CSP-J/S 複賽中，289 名學而(ér)思學員在(zài) CSP-J 中獲一(yī / yì ／yí)等獎，其中 10 名學員獲得滿分；65名學而(ér)思學員在(zài) CSP-S 中獲一(yī / yì ／yí)等獎；而(ér)在(zài)另一(yī / yì ／yí)項白名單賽事 NOC 中，學而(ér)思素養有 45 名學員獲獎，在(zài)一(yī / yì ／yí)等獎名單中，學而(ér)思素養學員占比22%。

學而(ér)思素養“火星探索營”主題課程

在(zài)素養産品研發領域，學而(ér)思素養持續與優質的(de)教育資源緊密協作。學而(ér)思素養與樂高教育的(de)合作，是(shì)素養教學模式與創新硬件形式的(de)高度融合——通過引進樂高®教育系列産品到(dào)素養課程中，設計出(chū)兒童心智相匹配的(de)課程産品，讓孩子(zǐ)們在(zài)玩樂中大(dà)膽想象，在(zài)玩樂中成長創新，将想象力灌注進課堂，創造出(chū)專屬自己的(de)機器人(rén)編程作品。

學而(ér)思素養與樂高®教育達成戰略合作

學而(ér)思素養在(zài)本次科博會上(shàng)也(yě)展示了(le／liǎo)自研編程教學平台wonderland，通過配備 AI 小導師，實時(shí)爲(wéi / wèi)同學們進行個(gè)性化問題答疑，同時(shí)加入時(shí)下流行的(de)社交觀戰、個(gè)性化換裝/捏臉功能，打造遊戲化 AI 學習體驗，真正做到(dào)“激發興趣，學以(yǐ)緻用”。

wonderland 自研編程平台，在(zài)遊戲中學會編程

本次科博會還設置了(le／liǎo)行業分享會環節，在(zài)當日會議上(shàng)，好未來(lái)執行總裁位晨帶來(lái)一(yī / yì ／yí)例學員作品，這(zhè)位小朋友在(zài)了(le／liǎo)解過中國(guó)空間站的(de)結構和(hé / huò)功能後，模拟宇航員的(de)太空環境，設計各種實驗，并認真與空間站失重環境下的(de)實驗結果仔細對比，用身邊能找到(dào)的(de)材料制作了(le／liǎo)自己心目中升級版的(de)空間站，希望有朝一(yī / yì ／yí)日實現成爲(wéi / wèi)空間站設計師的(de)夢想。

學而(ér)思素養學員設計的(de)小小空間站

位晨在(zài)發言中表示，“我們希望塑造小環境，參與大(dà)生态。打造在(zài)家庭中的(de)親子(zǐ)互動、學校中師生互動的(de)科學學習的(de)有益環境，讓科學思維與科學精神爲(wéi / wèi)更多人(rén)所了(le／liǎo)解，參與到(dào)塑造全社會尊重科學，注重創新的(de)大(dà)生态。” “科學改變世界 教育成就(jiù)未來(lái)”，這(zhè)是(shì)此次科學教育博覽會的(de)主題，也(yě)是(shì)學而(ér)思素養的(de)一(yī / yì ／yí)貫願景所在(zài)。

學而(ér)思素養相信，教育的(de)長遠價值在(zài)于(yú)培養面向未來(lái)的(de)能力。随着科技飛速發展，孩子(zǐ)們将要(yào / yāo)面對的(de)未來(lái)是(shì)截然不(bù)同的(de)，學而(ér)思素養堅持以(yǐ)終爲(wéi / wèi)始，着眼于(yú)未來(lái)，以(yǐ)準備當下——以(yǐ)創新素養爲(wéi / wèi)核心，着力培養科學思維，倡導科學家的(de)愛國(guó)與奉獻精神。不(bù)囿于(yú)“常識”，也(yě)不(bù)憚于(yú)“未知”，和(hé / huò)孩子(zǐ)一(yī / yì ／yí)起，以(yǐ)更積極的(de)姿态迎接更好的(de)未來(lái)。 

本文出(chū)自北青網：https://finance.ynet.com/2023/12/15/3705975t632.html