好未來(lái)智慧作業入選北京人(rén)工智能行業賦能典型案例

日前，“2023全球數字經濟大(dà)會人(rén)工智能高峰論壇”在(zài)京舉辦。此次論壇以(yǐ)“智能湧現，重塑未來(lái)”爲(wéi / wèi)主題，10餘位人(rén)工智能領域頂級專家學者和(hé / huò)企業、機構代表圍繞當下最具熱度的(de)大(dà)模型發展話題分享了(le／liǎo)深刻洞見和(hé / huò)思考。

會上(shàng)，北京市人(rén)工智能行業賦能典型案例（2023）正式對外發布，好未來(lái)智慧作業綜合解決方案（以(yǐ)下簡稱好未來(lái)智慧作業）在(zài)智慧教育領域的(de)應用/實踐入選其中。

好未來(lái)智慧作業是(shì)一(yī / yì ／yí)款提供“内容+工具+服務”的(de)智慧作業綜合解決方案，覆蓋小、初、高全學段、全學科，整合了(le／liǎo)人(rén)工智能、大(dà)數據等技術，支持學校開展統一(yī / yì ／yí)作業、班級個(gè)性化作業以(yǐ)及“千人(rén)千面”的(de)個(gè)性化作業，助力公立校将“雙減”落到(dào)實處。

作業優化設計一(yī / yì ／yí)直被視爲(wéi / wèi)是(shì)撬動教育減負提質的(de)杠杆。在(zài)“雙減”政策推出(chū)後，國(guó)家教育部辦公廳發布《關于(yú)加強義務教育學校作業管理的(de)通知》，全國(guó)各省市均出(chū)台相應規定、政策，将優化作業管理作爲(wéi / wèi)落實“雙減”政策的(de)重要(yào / yāo)抓手，市場對個(gè)性化作業相關的(de)數字工具需求有增不(bù)減。

然而(ér)，很多此類工具都需要(yào / yāo)學生和(hé / huò)老師改變紙質書寫、紙質批改習慣。好未來(lái)智慧作業在(zài)不(bù)改變學生和(hé / huò)老師已有的(de)習慣基礎上(shàng)，爲(wéi / wèi)學生提供個(gè)性化作業，同時(shí)減輕老師批改作業的(de)負擔，讓老師可以(yǐ)更爲(wéi / wèi)專注于(yú)教學育人(rén)。

據悉，好未來(lái)智慧作業通過點陣筆或掃描打印一(yī / yì ／yí)體機等方式，實現了(le／liǎo)在(zài)不(bù)改變學生、教師紙筆書寫、批改的(de)習慣的(de)基礎上(shàng)，無感知采集學情數據，再通過 AI 技術智能批改，實現客觀題的(de)自動批改，且準确率>98%。

好未來(lái)智慧作業還可以(yǐ)自動化生成個(gè)性化作業報告、管理者報告等，讓老師用數據讀懂學生，實現數據驅動的(de)精準輔導，有效讓老師“減負”。

與之(zhī)同時(shí)，爲(wéi / wèi)幫助學生“減負”，好未來(lái)智慧作業研發了(le／liǎo)個(gè)性化作業功能。這(zhè)一(yī / yì ／yí)功能是(shì)基于(yú)好未來(lái)的(de)“知識圖譜”，對學生學情進行診斷分析，鎖定學生的(de)知識薄弱點，進而(ér)實現針對薄弱知識點的(de)精準練習。這(zhè)不(bù)僅可以(yǐ)爲(wéi / wèi)學生提供“千人(rén)千面”的(de)個(gè)性化作業，還更符合循序漸進的(de)教學鏈路。

值得一(yī / yì ／yí)提的(de)是(shì)，好未來(lái)智慧作業還集聚了(le／liǎo)旗下學而(ér)思獨有的(de)教育資源，包括含有千萬級高質量試題的(de)精品試題庫、40萬套精品試卷庫以(yǐ)及學而(ér)思聯合教研服務。目前，好未來(lái)智慧作業已入選中國(guó)互聯網協會智慧教育工作委員《智慧教育産品和(hé / huò)服務供應商名錄（第一(yī / yì ／yí)批）》。

作爲(wéi / wèi)“智慧教育國(guó)家新一(yī / yì ／yí)代人(rén)工智能開放創新平台”的(de)承建單位，好未來(lái)長期緻力于(yú)推動教育行業智能化升級與數字化轉型，在(zài)教育場景的(de)智能技術研究領域，已發表論文100餘篇，新增申請發明專利400餘項，軟件著作權100餘項。同時(shí)，項目團隊彙聚了(le／liǎo)海量優質的(de)中小學學科教學資源與教學案例，打造了(le／liǎo)能夠幫助教師教學提效的(de)教學工具；針對智慧教育的(de)教學、學習、評價等多個(gè)應用場景，好未來(lái)均開展了(le／liǎo)長期的(de)研究與實踐應用，具有豐富技術實施與一(yī / yì ／yí)線實踐經驗。

來(lái)源：央廣網https://tech.cnr.cn/techph/20230707/t20230707_526319514.shtml