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用科技改變課堂 好未來(lái)智慧教育助力江西鄉村振興

2022-11-16

11月10日,科技部賀德方副秘書長一(yī / yì /yí)行來(lái)到(dào)江西永新縣調研考察。作爲(wéi / wèi)智慧教育國(guó)家新一(yī / yì /yí)代人(rén)工智能開放創新平台承建單位,好未來(lái)向江西永新縣、井岡山市分别捐贈一(yī / yì /yí)間雙師AI教室,包含優質教育資源硬件、軟件、教師培訓等,助力當地(dì / de)打造智慧教育示範校,進一(yī / yì /yí)步提升當地(dì / de)教育質量及信息化水平。

微信截圖_20221116160936.jpg

 好未來(lái)向江西永新縣、井岡山市捐贈智能教育場景示範應用産品 

 永新縣、井岡山市是(shì)隸屬于(yú)江西省的(de)2個(gè)紅色革命老區。自2017年井岡山市在(zài)全國(guó)率先脫貧後,永新縣在(zài)次年也(yě)成功脫貧摘帽。現如今,革命老區正在(zài)煥發“新”光彩——依靠科技力量,帶動鄉村地(dì / de)區高速發展,努力成爲(wéi / wèi)以(yǐ)創新驅動的(de)鄉村振興樣闆。 此次捐贈合作,好未來(lái)将延續在(zài)科技教育領域的(de)積累與優勢,在(zài)硬件方面,向永新縣和(hé / huò)井岡山市分别捐贈1間雙師AI教室、15台教輔自學機以(yǐ)及AI課程等配套教材;在(zài)軟件及教研方面,将提供3套尊享版教研雲套餐、1套智能自學室方案、學而(ér)思拓展學習資源,并已對永新縣以(yǐ)及井岡山市等7所學校教師進行培訓指導,捐贈總價值超過50萬元。

截至目前,雙師AI教室的(de)智能硬件已送達到(dào)永新縣與井岡山市的(de)對口學校,智能自學室的(de)教輔自學機硬件也(yě)已在(zài)運送途中,即将安裝并投入使用。 

 好未來(lái)希望将優質的(de)教育資源廣泛輻射,在(zài)永新縣及井岡山市打造智慧教研示範校,助力當地(dì / de)教育質量的(de)快速提升。通過建立雙師AI教室,實現AI老師授課,解決偏遠地(dì / de)區優質師資不(bù)足的(de)問題;通過引入教輔自學機,創新自學模式,用AI智能算法精準攻克學習薄弱項,同時(shí)激發學生學習興趣;通過搭建教研雲平台,助力創新課程體系的(de)教師培養,實現教學資源沉澱,爲(wéi / wèi)學校教師與孩子(zǐ)們提供更優質的(de)教學資源,助力當地(dì / de)教育質量的(de)整體發展。 

 推進鄉村振興戰略,必先振興鄉村教育。在(zài)廣大(dà)鄉村地(dì / de)區,教育不(bù)僅承載着傳播知識、塑造文明鄉風的(de)功能,更成爲(wéi / wèi)鄉村建設人(rén)才支撐的(de)“源頭活水”。

用科技給鄉村教育“做乘法”,是(shì)好未來(lái)擅長的(de)事。 2019年,好未來(lái)獲科技部批準承建智慧教育國(guó)家新一(yī / yì /yí)代人(rén)工智能開放創新平台,把部分AI能力開放給學校和(hé / huò)教育機構,助力教育均衡發展。2022年,好未來(lái)收到(dào)了(le/liǎo)來(lái)自中國(guó)鄉村發展基金會(原中國(guó)扶貧基金會)的(de)榮譽證書,肯定其以(yǐ)教育爲(wéi / wèi)圓點,爲(wéi / wèi)助力鄉村振興所作的(de)努力。 

 教育興則鄉村興。自創立以(yǐ)來(lái),好未來(lái)一(yī / yì /yí)直在(zài)探索教育公益,從援建希望小學,到(dào)派老師去鄉村支教,再到(dào)推出(chū)“春芽在(zài)線”教育公益平台,好未來(lái)爲(wéi / wèi)助力鄉村教育經曆了(le/liǎo)“出(chū)錢”到(dào)“出(chū)力”再到(dào)“用心”的(de)三個(gè)階段。

現在(zài),好未來(lái)不(bù)僅是(shì)一(yī / yì /yí)家教育公司,更是(shì)一(yī / yì /yí)家科技公司。近兩年,好未來(lái)以(yǐ)科技、創新爲(wéi / wèi)方向開展了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)系列新業務,如智能内容、生命科學、直播電商等。在(zài)新的(de)發展方向下,好未來(lái)不(bù)僅将繼續承擔經濟責任和(hé / huò)社會責任,更希望履行創新責任,爲(wéi / wèi)一(yī / yì /yí)直深耕的(de)鄉村發展注入新的(de)活力。 

未來(lái),好未來(lái)将繼續借助科技力量,借助愛的(de)智慧,瞄準鄉村振興的(de)遠大(dà)目标,從教育、文化、人(rén)才、産品等各個(gè)方面,賦能農村發展,将鄉村振興做深、做細、做久。