網站地(dì / de)圖
關于(yú)我們
企業簡介
文化與價值觀
人(rén)才招聘
聯系我們
科技創新
教育科技
投資者關系
公司治理
新聞及活動
股票信息
财務信息
戰略投資
投資策略
投資方向
投資優勢
投資品牌
ESG
ESG戰略
ESG管理
定期報告
誠聘英才
社會招聘
校園招聘
GlobalTalent
法律聲明
職業準則
廉政合規

新聞中心

News center

19歲好未來(lái)發布新使命:愛與科技助力終身成長

2022-08-25

8月24日,在(zài)好未來(lái)19周年司慶上(shàng),好未來(lái)創始人(rén)兼CEO張邦鑫面向全體員工直播分享,正式公布好未來(lái)全新的(de)使命和(hé / huò)願景,新使命爲(wéi / wèi)“愛與科技助力終身成長”,願景更新爲(wéi / wèi)“成爲(wéi / wèi)持續創新的(de)組織。”

好未來(lái)正在(zài)從一(yī / yì /yí)家科技教育公司,蛻變爲(wéi / wèi)以(yǐ)助力人(rén)的(de)終身成長爲(wéi / wèi)使命,以(yǐ)打造創新型組織爲(wéi / wèi)目标的(de)科技公司。 

新使命:愛與科技助力終身成長 

“好未來(lái)的(de)使命正式從‘愛和(hé / huò)科技讓教育更美好’調整爲(wéi / wèi)‘愛與科技助力終身成長’”,8月24日上(shàng)午,身着好未來(lái)文化衫的(de)張邦鑫通過直播間向全員宣布。 這(zhè)意味着,好未來(lái)将不(bù)再局限于(yú)“教育公司”的(de)身份與标簽。 此次使命的(de)調整源于(yú)好未來(lái)業務範疇的(de)轉變。在(zài)過去的(de)大(dà)半年時(shí)間中,好未來(lái)的(de)業務從“教育”拓展爲(wéi / wèi)“終身成長”:終身成長不(bù)隻是(shì)孩子(zǐ)的(de)學習和(hé / huò)教育,還包括每一(yī / yì /yí)個(gè)人(rén)的(de)成長、全齡段人(rén)群的(de)成長、身心全方位的(de)成長、多個(gè)領域綜合的(de)成長。 “一(yī / yì /yí)切新技術的(de)本質也(yě)是(shì)助力人(rén)的(de)成長。”張邦鑫說(shuō),新使命沿用了(le/liǎo)“愛”和(hé / huò)“科技”概念,“愛”是(shì)堅持初心、追求社會價值,“科技”是(shì)先進手段和(hé / huò)探索精神。他(tā)認爲(wéi / wèi),一(yī / yì /yí)家企業應該首先滿足社會需求和(hé / huò)發展趨勢,把社會價值放在(zài)第一(yī / yì /yí)位,社會價值優于(yú)用戶價值、産業價值和(hé / huò)股東價值。 

 新願景:成爲(wéi / wèi)持續創新的(de)組織 

随着使命的(de)更新,好未來(lái)的(de)企業願景也(yě)從“成爲(wéi / wèi)受尊敬的(de)教育機構”調整爲(wéi / wèi)“成爲(wéi / wèi)持續創新的(de)組織”。

過去半年多的(de)時(shí)間好未來(lái)核心團隊一(yī / yì /yí)直在(zài)思考,不(bù)斷地(dì / de)問好未來(lái)的(de)初心是(shì)什麽,要(yào / yāo)去向何方。如今,随着公司業務範疇從“教育”拓展到(dào)“終身成長”,好未來(lái)希望通過科技、産品和(hé / huò)内容創新,推動行業持續進化與長期發展,給整個(gè)社會帶來(lái)增量價值。“不(bù)以(yǐ)做一(yī / yì /yí)個(gè)很賺錢的(de)公司,或做一(yī / yì /yí)個(gè)增長很快的(de)公司,或者做一(yī / yì /yí)個(gè)很大(dà)的(de)業務作爲(wéi / wèi)願景,而(ér)是(shì)以(yǐ)打造‘持續創新的(de)組織’作爲(wéi / wèi)願景。” 張邦鑫也(yě)談到(dào),“産品是(shì)創新的(de)産出(chū),組織才是(shì)創新的(de)因”,應當借假修真,借着業務去打磨、叠代公司的(de)組織和(hé / huò)人(rén)才,把“創新”鍛造成好未來(lái)最核心的(de)基因,打造一(yī / yì /yí)個(gè)具備“持續創新能力”的(de)組織,才能實現好未來(lái)的(de)願景。

事實上(shàng),“創新”是(shì)好未來(lái)自成立之(zhī)初就(jiù)堅持的(de)理念。2019年科技部批準依托好未來(lái)建設“智慧教育國(guó)家新一(yī / yì /yí)代人(rén)工智能開放創新平台”,2022年好未來(lái)旗下高科技公司入選北京市“專精特新”企業名單,而(ér)目前教育行業主流采用的(de)“雙師課堂教學”模式也(yě)由好未來(lái)在(zài)行業中首創。 

張邦鑫在(zài)全員直播會上(shàng)多次談到(dào)反思,最深的(de)反思是(shì)兩個(gè),一(yī / yì /yí)個(gè)是(shì)企業的(de)産品服務必須考慮對社會的(de)影響,必須與社會的(de)需要(yào / yāo)和(hé / huò)發展趨勢相匹配;一(yī / yì /yí)個(gè)是(shì)“先人(rén)後事”,人(rén)比事情更重要(yào / yāo),員工的(de)成長就(jiù)是(shì)企業的(de)成長。 依靠傳統的(de)員工培養方式,企業很難規模化湧現出(chū)人(rén)才。好未來(lái)人(rén)力資源副總裁位晨将培養員工歸結爲(wéi / wèi)三個(gè)方向:一(yī / yì /yí)是(shì)員工心智成長,二是(shì)教育素養成長,三是(shì)科技素養提升。

在(zài)今年“七夕”當天,好未來(lái)送給所有員工一(yī / yì /yí)份特别的(de)禮物,一(yī / yì /yí)本《終身成長》,希望好未來(lái)人(rén)活在(zài)每個(gè)當下的(de)進步中、活在(zài)努力改進的(de)狀态中,爲(wéi / wèi)自己能否保持成長狀态不(bù)斷思考。 

“未來(lái)真正出(chū)色的(de)企業是(shì)使員工全心投入并善于(yú)學習,持續學習的(de)組織。”位晨介紹,在(zài)互聯網時(shí)代,從個(gè)人(rén)學習到(dào)組織深度學習再到(dào)社會創新,每一(yī / yì /yí)個(gè)個(gè)體、組織機構都要(yào / yāo)完成五項修煉,概括地(dì / de)說(shuō)就(jiù)是(shì),自我超越、改善心智模式、建立共同願景、團隊學習以(yǐ)及系統思考。因此好未來(lái)将持續打造學習型組織,鼓勵内部進行跨界探索,持續爲(wéi / wèi)員工提供系統性成長平台和(hé / huò)機制供大(dà)家一(yī / yì /yí)起學習,期待通過分享、讨論和(hé / huò)傳遞知識,通過實踐應用,讓成長看得見。 

新戰略:科教、科創、科普 

在(zài)好未來(lái)看來(lái), 願景是(shì)長期的(de)戰略,而(ér)戰略則是(shì)短期的(de)願景。在(zài)新的(de)使命和(hé / huò)願景引領下,好未來(lái)的(de)發展戰略也(yě)随之(zhī)改變。 好未來(lái)将這(zhè)一(yī / yì /yí)時(shí)期的(de)戰略總結爲(wéi / wèi)三個(gè)關鍵詞——第一(yī / yì /yí)個(gè)是(shì)科教,用先進的(de)科學技術助力家庭的(de)學習與成長,助力行業的(de)“數智化”轉型;第二個(gè)是(shì)科創,通過科技創新,研發智能學習硬件和(hé / huò)軟件;第三個(gè)是(shì)科普,比如在(zài)抖音等平台上(shàng)通過知識傳播,幫助用戶更智慧地(dì / de)發現、認知、選擇和(hé / huò)購買商品。 

經過一(yī / yì /yí)年多的(de)轉型和(hé / huò)探索,好未來(lái)業務路線日漸明晰。在(zài)科教方面,學而(ér)思推出(chū)了(le/liǎo)科學、人(rén)文、科技智造等豐富的(de)素質教育産品,業務的(de)健康值在(zài)逐步向好,總體學員人(rén)數明顯提升,未來(lái)還将探索互動錄直播課等多種産品形态。此外,Think Academy(好未來(lái)海外業務)在(zài)海外品牌美譽度很高,有信心在(zài)未來(lái)3到(dào)5年内實現更快增長。 

在(zài)科創方面,主打圖書出(chū)版的(de)智能内容業務,今年上(shàng)線了(le/liǎo)學而(ér)思秘籍等智能教輔,市場反響良好,未來(lái)将不(bù)局限于(yú)實體書,而(ér)是(shì)借助科技的(de)力量打造更多元化的(de)産品。智能硬件業務則是(shì)将學而(ér)思優質的(de)學習内容、結構化的(de)學習方法、高親密度的(de)學習服務進行封裝,今年6月上(shàng)線了(le/liǎo)第一(yī / yì /yí)款産品小猴智能學習燈後廣受好評,更多智能硬件産品也(yě)将陸續和(hé / huò)用戶見面。 

美校toB業務面向全行業開放好未來(lái)的(de)教研能力和(hé / huò)技術研發能力,客戶不(bù)僅有培訓機構,也(yě)有公立校、職業教育、企業培訓等客戶。 

在(zài)科普方面,好未來(lái)有個(gè)小團隊在(zài)探索直播電商,并将以(yǐ)“幫助人(rén)們理解身邊的(de)新事物”爲(wéi / wèi)使命,通過知識傳播,爲(wéi / wèi)更多的(de)用戶和(hé / huò)家庭創造價值。 

從提供教育培訓服務到(dào)生産智能教輔、智能硬件,再到(dào)探索直播電商,19歲的(de)好未來(lái)正在(zài)嘗試進入更多未知的(de)領域,在(zài)新使命“愛與科技助力終身成長”的(de)召喚下,實現可持續發展。