好未來(lái)獲中國(guó)教科院“未來(lái)學校研究共同體”授牌 探索校外體系未來(lái)學校研究
2020-07-21
7月20日,“未來(lái)學校研究共同體成立大(dà)會暨新科技革命與未來(lái)學校研讨會”在(zài)中國(guó)教育科學研究院舉辦。
會上(shàng),中國(guó)教育科學研究院未來(lái)學校實驗室主任王素正式宣布成立未來(lái)學校研究共同體,并授牌給甘肅省教育科學研究院、山東省教育科學研究院、好未來(lái)教育集團等17家單位,共同探索未來(lái)學校的(de)創新發展,好未來(lái)是(shì)其中唯一(yī / yì /yí)一(yī / yì /yí)家教培企業。
未來(lái)學校研究共同體授牌儀式
中國(guó)教育科學研究院作爲(wéi / wèi)教育部直屬的(de)國(guó)家級教育智庫,以(yǐ)服務決策、創新理論、指導實踐、協同戰線爲(wéi / wèi)己任,肩負着爲(wéi / wèi)國(guó)家重大(dà)教育戰略和(hé / huò)宏圖政策提供智力支持、咨詢服務的(de)使命。
中國(guó)教育科學研究院自2014年正式成立未來(lái)學校實驗室,推出(chū)未來(lái)學校創新計劃以(yǐ)來(lái),圍繞未來(lái)學校所關涉的(de)課程變革、學習空間、STEM教育、數據融合、創客教育、個(gè)性化學習、個(gè)性化教學、人(rén)工智能教育等熱點專題,從實踐和(hé / huò)學理層面進行了(le/liǎo)系統深入的(de)探讨,有效傳播了(le/liǎo)未來(lái)學校理念。
從2016年起,“未來(lái)學校”作爲(wéi / wèi)國(guó)家教育信息化年度工作要(yào / yāo)點,寫入教育部文件,爲(wéi / wèi)未來(lái)學校從理論到(dào)實踐的(de)全面、系統發展提供了(le/liǎo)政策支撐。
中國(guó)教科院國(guó)際與比較教育所所長、未來(lái)學校實驗室主任王素介紹了(le/liǎo)未來(lái)學校研究共同體成立背景及未來(lái)學校創新計劃。
中國(guó)教育科學研究院2013年啓動中國(guó)未來(lái)學校創新計劃,2014年成立未來(lái)學校實驗室,從學習空間、學習方式、課程結構、組織管理等方面進行了(le/liǎo)深入研究,得到(dào)了(le/liǎo)全國(guó)各地(dì / de)中小學校的(de)熱烈響應和(hé / huò)廣泛支持,成功入選聯合國(guó)教科文組織的(de)全球移動學習最佳實踐案例,圓滿完成了(le/liǎo)“未來(lái)學校1.0”階段的(de)研究任務。
與此同時(shí),爲(wéi / wèi)深入推進未來(lái)學校研究,及時(shí)廓清認知困惑,解決面臨的(de)深層次問題以(yǐ)及做好相應的(de)決策服務研究,“未來(lái)學校 2.0”創新計劃呼之(zhī)欲出(chū),未來(lái)學校研究共同體應運而(ér)生。
作爲(wéi / wèi)踐行用科技推動教育進步的(de)企業,好未來(lái)在(zài)17年的(de)發展曆程中始終緻力于(yú)探索未來(lái)教育新模式,在(zài)人(rén)工智能、腦與認知科學等前沿科技與教育相融合的(de)方向上(shàng)持續深耕。
近年來(lái),好未來(lái)依托旗下智慧教育開放平台對外開放,向全行業輸出(chū)教研、技術、教學等産品及解決方案,全方位賦能教培機構夥伴,推動并引領着教培行業的(de)變革發展。
在(zài)當天的(de)會議研讨中,好未來(lái)智慧教育開放平台事業部魔法校總經理Jack圍繞“新科技革命浪潮下的(de)未來(lái)教育”,闡述了(le/liǎo)技術爲(wéi / wèi)教育帶來(lái)的(de)變革以(yǐ)及未來(lái)教育的(de)新特點,并表示在(zài)新科技浪潮的(de)推動下,好未來(lái)将持續與行業并肩同行,推動未來(lái)教育相關實踐落地(dì / de)。
加入未來(lái)學校研究共同體後,好未來(lái)将在(zài)中國(guó)教育科學研究院未來(lái)學校實驗室的(de)指導下,系統地(dì / de)探索未來(lái)學校實踐的(de)中國(guó)模式,開創性地(dì / de)研究校外教育體系在(zài)未來(lái)學校全方位探索路徑上(shàng)的(de)最佳實踐,探索信息技術與教育教學深度融合的(de)長效機制。
據悉,在(zài)7月28日開幕的(de)2020好未來(lái)TI教育智能大(dà)會上(shàng),好未來(lái)将依托中國(guó)教育科學研究院未來(lái)學校實驗室正式啓動面向校外體系的(de)未來(lái)學校研究計劃,長期跟蹤其在(zài)課程體系變革、課堂形态演變、學校管理及治理模式優化等方面的(de)探索實踐,定期發布階段性研究成果,并通過樹立一(yī / yì /yí)批标杆學校,鼓勵其發揮示範帶頭作用,爲(wéi / wèi)校外辦學質量的(de)提升提供實踐參考。
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