愛(AI)伴計劃 | 用愛陪伴每一(yī / yì /yí)個(gè)因病滞學的(de)孩子(zǐ)
2018-12-31
“自從開始線上(shàng)學習後,田田(化名)對學習超感興趣,根本停不(bù)下來(lái),真是(shì)怕了(le/liǎo)他(tā)這(zhè)旺盛的(de)求知欲......”帶着滿滿的(de)笑意“抱怨”孩子(zǐ)求知欲的(de)是(shì)田田的(de)媽媽。因爲(wéi / wèi)生病長期處于(yú)求醫的(de)狀态,田田已經很久沒有去學校上(shàng)課。而(ér)從今年9月份開始,在(zài)好未來(lái)公益基金會與北京新陽光慈善基金會的(de)共同努力下,田田和(hé / huò)其他(tā)的(de)白血病兒童可以(yǐ)通過電子(zǐ)設備在(zài)家裏學習了(le/liǎo)。
2018年12月4日,在(zài)2018 GES 未來(lái)教育大(dà)會好未來(lái)素質教育事業群AI智學産品發布現場,好未來(lái)公益基金會聯合北京新陽光慈善基金會發起了(le/liǎo)針對大(dà)病兒童群體的(de)公益幫扶計劃——“愛(AI)伴計劃”,未來(lái),好未來(lái)素質教育事業群的(de)優質AI教育資源,将免費爲(wéi / wèi)大(dà)病兒童提供支持。
北京新陽光慈善基金會新陽光病房學校項目總監王岸華、好未來(lái)素質教育事業群ABC Reading産品運營負責人(rén)張娜、好未來(lái)素質教育事業群愛棋道(dào)聯合創始人(rén)黃雷、好未來(lái)企業社會責任高級總監滿超出(chū)席了(le/liǎo)發布儀式。
2018 GES未來(lái)教育大(dà)會由中國(guó)發展研究基金會、北京師範大(dà)學、騰訊、GSV、新東方和(hé / huò)好未來(lái)聯合舉辦,面向全球的(de)教育者們探索未來(lái)世界和(hé / huò)教育的(de)發展方向。“融合·創新 讓教育點亮每個(gè)人(rén)”是(shì)本屆GES未來(lái)教育大(dà)會的(de)主題,而(ér)談及“點亮每個(gè)人(rén)”,也(yě)包括了(le/liǎo)所有地(dì / de)區、所有群體的(de)人(rén)。
在(zài)科技不(bù)斷發展的(de)今天,優質的(de)教育超越時(shí)間、空間的(de)限制觸及每一(yī / yì /yí)個(gè)人(rén)已經不(bù)再遙遠。我們期待,作爲(wéi / wèi)獨特個(gè)體的(de)每一(yī / yì /yí)個(gè)孩子(zǐ),都能享受同樣的(de)支持與關愛。
作爲(wéi / wèi)一(yī / yì /yí)家教育企業,好未來(lái)也(yě)一(yī / yì /yí)直身體力行地(dì / de)借助創新科技和(hé / huò)優質教育資源開展教育公益活動,讓不(bù)同群體的(de)孩子(zǐ)享受同樣優質的(de)教育。這(zhè)其中,也(yě)包括了(le/liǎo)因病滞學的(de)大(dà)病兒童。
随着醫學水平的(de)不(bù)斷發展,兒童重大(dà)疾病的(de)治愈率越來(lái)越高,但長期住院的(de)大(dà)病兒童的(de)義務教育需求卻被忽視。爲(wéi / wèi)此,北京新陽光慈善基金會發起“新陽光病房學校”項目,爲(wéi / wèi)白血病兒童建立醫院内和(hé / huò)醫院外的(de)教學場所,提供陪伴式教育,運用遊戲、藝術、課程等多樣化的(de)方法,幫助他(tā)們保持學習能力和(hé / huò)社會适應能力。
從2017年起,好未來(lái)加入到(dào)了(le/liǎo)北京新陽光慈善基金會對大(dà)病兒童的(de)教育幫扶當中。2017年8月,好未來(lái)與北京新陽光慈善基金會合作,招募教師志願者爲(wéi / wèi)新陽光病房學校的(de)孩子(zǐ)們提供線下課業輔導與陪伴。
2018年9月27日,好未來(lái)公益基金會與北京新陽光慈善基金會簽訂捐贈協議,向“新陽光病房學校”項目全國(guó)16個(gè)城市、30間病房的(de)白血病兒童捐贈3000個(gè)“希望在(zài)線”和(hé / huò)學而(ér)思輕課課程賬号,提供在(zài)線課程支持,這(zhè)也(yě)意味着雙方對大(dà)病兒童的(de)幫扶升級爲(wéi / wèi)“線下+線上(shàng)”、“院内+院外”同時(shí)支持。
12月4日GES未來(lái)教育大(dà)會上(shàng)“愛(AI)伴計劃”的(de)發布,也(yě)正是(shì)基于(yú)好未來(lái)公益基金會與北京新陽光慈善基金會過往合作的(de)延伸——從服務白血病兒童到(dào)服務所有大(dà)病兒童、從提供希望在(zài)線和(hé / huò)輕課在(zài)線課程支持到(dào)提供更多好未來(lái)素質教育在(zài)線課程支持。
北京新陽光慈善基金會長期關注大(dà)病兒童的(de)救助,了(le/liǎo)解和(hé / huò)熟悉大(dà)病兒童最緊迫的(de)教育需求;好未來(lái)作爲(wéi / wèi)教育企業,有着優質的(de)教育資源和(hé / huò)教育科技。接下來(lái),雙方将通過緊密的(de)合作來(lái)發揮各自優勢,爲(wéi / wèi)大(dà)病兒童群體提供更多教育幫扶,讓更多大(dà)病兒童受益。
“成就(jiù)每個(gè)人(rén)的(de)好未來(lái)”,意味着對不(bù)同地(dì / de)域、不(bù)同群體的(de)教育需求做出(chū)有效的(de)回應與支持。從2008年到(dào)2018年,好未來(lái)的(de)教育公益之(zhī)路從關注貧困地(dì / de)區兒童教育到(dào)家庭教育、再到(dào)學齡前兒童、大(dà)病兒童等多種兒童群體,自始至終從未改變的(de),是(shì)好未來(lái)對教育均衡發展的(de)關注與投入。
正如好未來(lái)教育集團聯合創始人(rén)兼總裁白雲峰在(zài)2018 GES未來(lái)教育大(dà)會主題演講中所提到(dào)的(de):“我們對教育未來(lái)的(de)探索,從未停下腳步。”好未來(lái)一(yī / yì /yí)直緻力于(yú)用科技推動教育的(de)均衡發展,未來(lái),我們也(yě)将不(bù)斷探索教育的(de)更多可能,面向更多需要(yào / yāo)的(de)人(rén)群提供教育幫扶,讓每個(gè)孩子(zǐ)都能擁有美好的(de)未來(lái)。
上(shàng)一(yī / yì /yí)篇:一(yī / yì /yí)個(gè)學期過去,學而(ér)思公益在(zài)畢節參與實施的(de)鄉村教育項目怎麽樣了(le/liǎo)?
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