留守兒童“逛”北京！好未來(lái)攜手兒基會傳播傳統文化，推動教育公平

       2019年1月23日，好未來(lái)聯合中國(guó)兒童少年基金會共同開展的(de)“對話大(dà)師——傳統文化兒童公益冬令營”開營儀式在(zài)北京舉行。

嘉賓與孩子(zǐ)們合影

       習近平總書記去年在(zài)全國(guó)教育大(dà)會上(shàng)明确提出(chū)，要(yào / yāo)以(yǐ)立德樹人(rén)、培養社會主義建設者和(hé / huò)接班人(rén)作爲(wéi / wèi)教育的(de)根本任務。未來(lái)一(yī / yì ／yí)周，60名來(lái)自河北和(hé / huò)内蒙古的(de)貧困留守兒童将由國(guó)家級藝術大(dà)師、非遺傳承人(rén)、著名文化學者組成的(de)專家團帶領，參觀北京具有文化積澱的(de)古代建築、學校和(hé / huò)博物館——孩子(zǐ)們将充分領略紫禁城的(de)壯麗、萬裏長城的(de)雄偉、國(guó)子(zǐ)監開筆禮的(de)莊嚴、未名湖畔文化的(de)厚重、祖國(guó)科技的(de)日新月異。

好未來(lái)副總裁萬怡挺緻辭

       貧困留守兒童作爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)個(gè)特殊群體，更加需要(yào / yāo)家庭、學校、社會多方面的(de)關懷和(hé / huò)幫助，來(lái)促進他(tā)們身心的(de)全面健康發展。好未來(lái)副總裁萬怡挺在(zài)緻辭中說(shuō)，此次冬令營是(shì)學而(ér)思推動普惠教育的(de)一(yī / yì ／yí)次嘗試。學而(ér)思将大(dà)師課程結合實地(dì / de)考察、體驗，把優秀傳統文化的(de)接力棒傳遞給這(zhè)些孩子(zǐ)，進一(yī / yì ／yí)步推動教育公平。

2018年，中國(guó)兒童少年基金會與好未來(lái)圍繞“多元發展，科學成長”的(de)理念，合作開展了(le／liǎo)面向6至18歲青少年及家長的(de)教育成長類節目——《學而(ér)思大(dà)師課》。大(dà)師課邀請小提琴演奏家呂思清、野生動物攝影師奚志農、天體物理學家張雙南、諾貝爾物理學獎獲得者卡爾·維曼等大(dà)師在(zài)節目中講述成長故事，分享寶貴經驗，爲(wéi / wèi)年輕一(yī / yì ／yí)代樹立經典高尚的(de)價值标準，取得了(le／liǎo)很好的(de)社會成效。

中國(guó)兒童少年基金會秘書長朱錫生緻辭

       中國(guó)兒童少年基金會秘書長朱錫生表示，“對話大(dà)師—傳統文化兒童公益冬令營”就(jiù)是(shì)貫徹落實習近平總書記重要(yào / yāo)講話精神的(de)實際舉措，對于(yú)同學們開闊視野、增長見識，了(le／liǎo)解中華民族燦爛曆史和(hé / huò)優秀文化，培養愛家愛國(guó)情感，具有重要(yào / yāo)意義。