好未來(lái)人(rén)工智能教育實踐入選科技部《智能教育創新應用發展報告》

8月29日，科技部新一(yī / yì ／yí)代人(rén)工智能發展研究中心和(hé / huò)羅蘭貝格管理咨詢公司聯合發布《智能教育創新應用發展報告》（以(yǐ)下簡稱《報告》），對人(rén)工智能技術在(zài)教育場景應用發展做了(le／liǎo)系統分析。在(zài)同日召開的(de)2019世界人(rén)工智能大(dà)會上(shàng)，科技部副部長李萌宣布，依托好未來(lái)建設智慧教育國(guó)家新一(yī / yì ／yí)代人(rén)工智能開放創新平台。好未來(lái)智能教育多項研究和(hé / huò)應用成果被《報告》采用。

《智能教育創新應用發展報告》正式發布

《報告》全面梳理了(le／liǎo)國(guó)内外智能教育政策、發展态勢、應用場景和(hé / huò)典型應用案例，并基于(yú)對智能教育發展趨勢的(de)預判提供了(le／liǎo)發展建議，爲(wéi / wèi)教育産業未來(lái)布局方向、教育各方的(de)創新發展提供重要(yào / yāo)參考意義。

《報告》對以(yǐ)好未來(lái)爲(wéi / wèi)代表的(de)教育科技企業在(zài)智能教育方面的(de)實踐案例進行了(le／liǎo)深入研究，系統梳理了(le／liǎo)智能教育的(de)發展态勢和(hé / huò)應用場景，并針對“備課-教學-練習-考試-評價-管理”教學全流程的(de)人(rén)工智能創新應用進行了(le／liǎo)深度剖析，認爲(wéi / wèi)人(rén)工智能在(zài)教育領域的(de)應用已經逐漸滲透到(dào)了(le／liǎo)教學全流程、由外層工具類拓展到(dào)了(le／liǎo)核心教學類。《報告》中還展示了(le／liǎo)好未來(lái)WISROOM、兒童口語測評系統、GodEye課堂質量評估系統等創新産品。

好未來(lái)于(yú)2018年推出(chū)行業首創的(de)WISROOM人(rén)工智能課堂解決方案，将“學”和(hé / huò)“習”進行拆解，課堂上(shàng)由低成本、标準可靠的(de)“優質老師”負責知識傳授，課前預習、課後答疑由真人(rén)教師完成。目前WISROOM已覆蓋全國(guó)148個(gè)城市，服務近800個(gè)教培機構，學生人(rén)數已超過10萬人(rén)。通過人(rén)工智能引擎進行個(gè)性化的(de)學習方法和(hé / huò)路徑設計，爲(wéi / wèi)中小城市提供普惠優質教育資源，打破優質教育“高門檻”。

好未來(lái)的(de)兒童口語測評系統，基于(yú)對兒童在(zài)真實教育場景下的(de)中英文發聲數據，定制專屬于(yú)兒童的(de)聲學模型，并綜合發音、韻律、流利度和(hé / huò)完整度等評估維度，爲(wéi / wèi)兒童口語發音提供及時(shí)、準确的(de)反饋，目前該測評模型的(de)月調用量已超4000萬次。此外，依托該測評系統，好未來(lái)爲(wéi / wèi)四川省涼山州昭覺縣定制了(le／liǎo)“學前兒童彜漢雙語學習系統”，幫助孩子(zǐ)們開展漢語拼音、詞彙、語法等方面的(de)學習。目前該系統已在(zài)昭覺縣71所學校、124個(gè)教學點、近6萬名在(zài)校學生中應用。

好未來(lái)的(de)GodEye課堂質量評估系統利用計算機視覺、語音識别、自然語言處理、數據挖掘等人(rén)工智能技術，對兩千多個(gè)維度的(de)課堂數據進行捕捉，從學生的(de)6大(dà)課堂行爲(wéi / wèi)出(chū)發，針對每位學生提供出(chū)一(yī / yì ／yí)份詳盡的(de)課後報告，使先進教學理念可以(yǐ)落地(dì / de)。在(zài)接入教學系統後，GodEye将原先不(bù)足10%的(de)課堂教學評估覆蓋率提升至100%，質檢效率提升近50倍。

自創立以(yǐ)來(lái)，好未來(lái)始終堅持用科技推動教育進步。目前好未來(lái)研發人(rén)員超過5000人(rén)，每年累計研發投入超過10億，初步建立了(le／liǎo)智慧教育研發體系、基礎支撐體系和(hé / huò)系列技術解決方案。通過智慧教育國(guó)家新一(yī / yì ／yí)代人(rén)工智能開放創新平台，好未來(lái)将把衆多智能教育前沿創新實踐以(yǐ)技術、解決方案和(hé / huò)産業化服務等形式，對教育教學機構、教育科技企業、教育從業者、人(rén)工智能研發人(rén)員等人(rén)群開放，助力行業夥伴的(de)共同成長，攜手共創，爲(wéi / wèi)實現公平而(ér)有質量的(de)教育貢獻力量。