學而(ér)思輕課受邀參加百度AI開發者大(dà)會 AI+教育多場景融合助力教育普惠

7月3日，2019百度AI開發者大(dà)會在(zài)北京·國(guó)家會議中心召開。好未來(lái)旗下學而(ér)思輕課總經理姜真欽出(chū)席大(dà)會，并圍繞如何用AI手段優化學習方式，提高教學效率，助力教育公平，将AI與教育産品場景拓展等話題進行了(le／liǎo)主題分享。

好未來(lái)旗下學而(ér)思輕課負責人(rén)姜真欽在(zài)百度AI開發者大(dà)會上(shàng)進行分享

AI技術激活大(dà)中小屏幕，驅動大(dà)規模因材施教

學而(ér)思輕課負責人(rén)姜真欽在(zài)會上(shàng)分享了(le／liǎo)學而(ér)思輕課在(zài)AI賦能教學上(shàng)的(de)探索與規劃。學而(ér)思輕課将人(rén)工智能技術與教育深度融合，拓展了(le／liǎo)APP（小屏），智能硬件（中屏）及IPTV，OTT（大(dà)屏）多重教育服務場景。

學而(ér)思輕課APP端以(yǐ)“探索啓發式教學”爲(wéi / wèi)特色，通過AI圖像識别技術可以(yǐ)實現拍教材、搜課程等功能，課内重點、難點一(yī / yì ／yí)拍即搜；AI化語音測評與實時(shí)反饋基于(yú)個(gè)性化學、練、測進行大(dà)數據學情報告分析，還原學生的(de)行爲(wéi / wèi)軌迹，精準記錄學生的(de)行爲(wéi / wèi)過程，基于(yú)數據，不(bù)僅可以(yǐ)實時(shí)了(le／liǎo)解學生掌握情況，還可以(yǐ)發現學生的(de)能力傾向和(hé / huò)缺點劣勢，幫助學生發掘潛力，爲(wéi / wèi)真正實現大(dà)規模的(de)因材施教奠定基礎。用數據推動教育的(de)因材施教，提高學習評價的(de)準确性、科學性和(hé / huò)實用性，正是(shì)未來(lái)教育的(de)發展方向。

姜真欽分享學而(ér)思輕課在(zài)AI賦能教學上(shàng)的(de)探索與規劃

學而(ér)思輕課在(zài)APP形态外還創新地(dì / de)将AI化産品通過OTT、IPTV等渠道(dào)在(zài)三四線甚至小縣城落地(dì / de)。相比于(yú)手機和(hé / huò)iPad，電視屏是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)更爲(wéi / wèi)普及的(de)設備，小朋友可以(yǐ)直接在(zài)智能電視上(shàng)的(de)學而(ér)思輕課專區進行學習，學而(ér)思輕課借助人(rén)工智能、大(dà)數據、雲計算等技術與電視屏将家庭客廳打造成互聯網教室，讓更多孩子(zǐ)享受到(dào)大(dà)規模、低價格、高品質的(de)教學服務，讓更多人(rén)受益。除了(le／liǎo)大(dà)屏和(hé / huò)小屏之(zhī)外，學而(ér)思輕課與“小度在(zài)家”等智能硬件合作，開拓中屏市場，讓學習更加便捷的(de)“随時(shí)随地(dì / de)随點随學”。

強化課程内容研發，學科素養與素質教育并重

學而(ér)思輕課作爲(wéi / wèi)好未來(lái)旗下普惠型同步學習互動平台，專注3-12歲的(de)小學學科及素養培養，緻力于(yú)爲(wéi / wèi)廣大(dà)家庭提供普惠、有趣且有效的(de)AI教輔課。輕課有“三輕”，即輕難度、輕付費、輕服務。

在(zài)授課方式上(shàng)，學而(ér)思輕課以(yǐ)動畫形式趣味授課爲(wéi / wèi)主，更貼近學生的(de)認知；每個(gè)知識點的(de)學習隻需用不(bù)到(dào)5分鍾即可完成；課後，孩子(zǐ)還可以(yǐ)參與遊戲答題闖關獲取“獎勵”，全程有卡通形象小精靈陪伴學習，有趣不(bù)枯燥，小朋友用學完知識獲取的(de)獎勵可以(yǐ)在(zài)線上(shàng)建造屬于(yú)自己的(de)“家園”，增加學習成就(jiù)感。

在(zài)課程内容上(shàng)，學而(ér)思輕課以(yǐ)同步校内知識爲(wéi / wèi)主輔以(yǐ)素養類内容，課程包含語文、英語、數學和(hé / huò)通識課程。通識課涵蓋了(le／liǎo)傳統文化、邏輯思維、自然地(dì / de)理、科學實驗各方面，充分發展個(gè)性，全面提高素質，幫助孩子(zǐ)成爲(wéi / wèi)“德、智、體、美、勞”全面發展的(de)人(rén)。

學而(ér)思輕課APP上(shàng)線了(le／liǎo)豐富的(de)通識及大(dà)語文等素養課程

學而(ér)思輕課形式雖輕，但課程的(de)品質不(bù)輕，内容産出(chū)上(shàng)依托好未來(lái)十幾年來(lái)在(zài)教學教研、教育科技等領域的(de)成果積澱，投入了(le／liǎo)數百人(rén)産研團隊；此外與人(rén)教社等主流權威出(chū)版機構形成戰略合作共研，發揮各自在(zài)内容、技術、平台上(shàng)的(de)獨特優勢，持續不(bù)斷地(dì / de)爲(wéi / wèi)家長、學生提供優質便捷的(de)數字教學服務。

便捷優質的(de)在(zài)線輕學習課程，助力教育普惠

近年來(lái)，中國(guó)教育發展不(bù)均衡的(de)現實問題愈發凸顯。好未來(lái)通過免費課、輕課等方式，旨在(zài)讓更多的(de)中國(guó)孩子(zǐ)以(yǐ)較低的(de)價格獲取優質的(de)教育資源。作爲(wéi / wèi)好未來(lái)踐行教育普惠的(de)代表産品之(zhī)一(yī / yì ／yí)，學而(ér)思輕課通過移動互聯網的(de)方式，在(zài)減輕家長經濟負擔的(de)同時(shí)，也(yě)在(zài)降低學生的(de)學習時(shí)間和(hé / huò)成本。

以(yǐ)一(yī / yì ／yí)年級上(shàng)學期數學課程爲(wéi / wèi)例，家長隻要(yào / yāo)花費200出(chū)頭、用一(yī / yì ／yí)件衣服的(de)價格，就(jiù)能給孩子(zǐ)買到(dào)動畫學習大(dà)禮包。此外，還有各類免費課、十幾元高品質低價課，供孩子(zǐ)自主選擇。

響應國(guó)家“精準扶貧”的(de)号召，學而(ér)思輕課将小學數學思維基本功，AI英語外教互動課等産品，免費提供給陝西佛坪、新疆吉木乃、河北懷安等地(dì / de)教育扶貧項目；在(zài)中國(guó)扶貧基金會“愛心包裹”項目中及好未來(lái)希望在(zài)線平台上(shàng)，學而(ér)思輕課爲(wéi / wèi)數萬貧困學生提供課程和(hé / huò)教育服務，并捐出(chū)數百個(gè)愛心包裹，助力貧困地(dì / de)區小朋友的(de)教育及生活條件的(de)改善。

在(zài)新陽光病房項目中，學而(ér)思輕課向16個(gè)城市、30間病房的(de)學生捐贈3000個(gè)課程賬号，讓這(zhè)些病房裏的(de)孩子(zǐ)，可以(yǐ)不(bù)受時(shí)間地(dì / de)點限制，且免受複雜環境感染加重病情，也(yě)能和(hé / huò)普通孩子(zǐ)接受一(yī / yì ／yí)樣的(de)優質教育。

好未來(lái)持續秉承讓每個(gè)孩子(zǐ)享有“公平而(ér)有質量的(de)教育”的(de)初衷，緻力于(yú)以(yǐ)優質、低價課程和(hé / huò)内容服務更廣泛的(de)社會群體。未來(lái)，學而(ér)思輕課将繼續整合優質教育資源，減少城鄉教育差距，爲(wéi / wèi)教育普惠貢獻力量。